CONCEPTION, ORGANISATION ET MISE EN OUVRE DU DISPOSITIF DE FORMATION - Concevoir en équipe, organiser et évaluer un dispositif de formation - Contribuer à la conception du projet pédagogique de l'institut - Coordonner les intervenants et les contenus de formation - Construire et mettre en oeuvre les activités pédagogiques et les modalités de liaison entre les stages et l'institut - Contribuer à la rédaction des documents liés à l'accueil et l'encadrement - Conseiller et accompagner les…

Missions générales : - Collabore à la stratégie impulsée et à la mise en oeuvre du projet de l'institut, - Assure la formation initiale des étudiants en soins infirmiers ainsi que l'évaluation des connaissances des étudiants tout au long de la formation, - Assure la formation initiale des élèves aides-soignants et le suivi de la validation des compétences théoriques et cliniques. Missions permanentes : - Assure la responsabilité d'unités d'enseignement : organisation, coordination et…

Mission générale : Formation initiale des étudiants en soins infirmiers Missions détaillées : Pédagogie : - Conception, mise en oeuvre et évaluation des projets et dispositifs de formation et d'enseignements - Mise en oeuvre de méthodes pédagogiques favorisant l'apprentissage des étudiants - Réalisation d'entretiens individuels ou collectifs de suivi pédagogique - Responsabilité d'Unités d'Enseignement contributives et constitutives (en lien avec l'université pour les unités contributives…

·         Former les futurs infirmiers : Vous aurez la responsabilité cruciale de former, accompagner, soutenir et évaluer nos étudiants en soins infirmiers tout au long de leur parcours. Vous les aiderez à acquérir les compétences nécessaires pour exceller dans leur carrière. ·         Soutenir la réussite étudiante : Vous serez un pilier essentiel dans le parcours de nos étudiants. Vous assurerez le suivi pédagogique d'un groupe de 25 à 30 étudiants. Cela englobera la guidance et l'évaluation…

ACTIVITES -Accompagnement de l'étudiant dans son projet de formation. -Conception, organisation, gestion et coordination du dispositif de formation professionnelle initiale en MK dans les cycles de formation, conformément au référentiel de formation (arrêté du 02 septembre 2015 relatif au DEMK) -Coordination de la mise en oeuvre de la démarche qualité du CFDC au sein de l'IFMK en lien avec le directeur de la structure, l'assistant qualité et les pilotes de processus. -Coordination pédagogique…