AIDE-SOIGNANT SSIAD — H/F - CDD/CDI en SSIAD

- Diplôme d’Etat d’Aide-soignant (DEAS)

SAVOIR
- Connaître et appliquer les grands principes, les gestes de manutention et connaitre le fonctionnement des moyens d’aide à la manutention de la personne.
- Suivre les processus méthodologiques, être respectueux des consignes d’hygiène et de sécurité. Connaître les protocoles et procédures internes à l’établissement. Connaître les droits et obligations des personnes accompagnées.

SAVOIR-FAIRE
- Situer une personne dans un contexte socioculturel et évaluer son niveau de dépendance. Appréhender les incidences des pathologies, handicaps et déficiences dans la vie quotidienne des personnes. Accompagner et fournir une aide individualisée aux personnes dans les actes de la vie quotidienne. Etablir une relation d’aide en développant l’autonomie des personnes.
- Connaître et mettre en œuvre les procédures et protocoles de soins et paramédicaux, les démarches de soins de l’établissement : soins de promotion, préventifs, curatifs, de réadaptation et palliatifs.
- S’exprimer, écouter, reformuler en s’adaptant à ses interlocuteurs. Saisir et comprendre ce que les interlocuteurs expriment, veulent exprimer ou même ce qu'ils ne peuvent exprimer. Savoir s’exprimer clairement, prendre la parole et adapter son vocabulaire. Rédiger des écrits de manière claire, compréhensible, précise et synthétique.
- Apaiser les tensions, ne pas laisser les situations dégénérer, trouver des issues et reprendre une relation apaisée. Détecter les conflits latents et anticiper les réactions interpersonnelles.
Savoir réagir avec pertinence à des situations d’urgence, de conflit ou d’agressivité. Savoir anticiper et faire face à une situation de crise.

SAVOIR-ETRE
- Créer et développer des contacts, favoriser un climat de confiance, nourrir une relation dans la durée. Assurer une relation d’interface entre son activité et ses interlocuteurs.
Etre à l’écoute et ouvert d’esprit.
- Se rendre disponible spontanément et se mobiliser au service de son établissement dans la recherche des meilleures solutions.
Etre capable de comprendre, partager et adhérer à l’organisation de l’établissement.
- Rassembler, partager et construire des projets et objectifs communs avec différents acteurs. Favoriser de nouvelles opportunités, méthodes et pratiques de coopération. Etre solidaire, avoir l’esprit d’équipe. Travailler avec d’autres au sein d’une équipe ou d’un projet afin d’atteindre un objectif commun-plutôt que de travailler seul ou en compétition avec les autres, travailler en concertation et en complémentarité avec une équipe.
- Etre réactif et alerter en cas de situations inhabituelles ou à risques. Travailler aisément avec différents types d’interlocuteurs et dans des situations nouvelles, diversifiées, changeantes et/ou complexes.