Créer une alerte pour le métier Aide soignant , Bernay
Relève de la fonction publique, Temps plein
Bernay (27), Vernon (27)
Pôle départemental Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent PPEA.
Postes à pourvoir sont sur Bernay et Vernon
Intitulé du poste : Aide-soignant.
Responsable Hiérarchique : Cadre de Santé de la structure, Cadre Supérieur de Santé-Cadre du pôle départemental de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, Direction des soins.
Responsable Fonctionnel : Médecins : Chef de Pôle et Responsable de structure interne
Lieu de travail : CATTP et HJ du pôle départemental de l’Eure, enfant/adolescent : Gisors, Vernon, Louviers, Evreux, Bernay.
Structures rattachées au Nouvel Hôpital de Navarre 62 route de Conches. 27022 Evreux Cedex
Missions et activités du poste
L’AS participe, en collaboration avec un IDE, au maintien ou à la restauration de l’état de santé et concourt à la prévention, au maintien, aux soins de relation et d’éducation à la santé. Il participe à la prise en charge globale du patient, dans le respect du cadre législatif et règlementaire lié à sa profession.
Missions du poste
- Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé par l’intermédiaire d’activités avec ou sans médiateur
- Contribuer à l’éducation à la santé et à l’accompagnement des enfants/adolescents ou des groupes dans leur parcours de soins,
- Evaluer l’état de santé d’un enfant/adolescent, analyser les situations de soins en concevant, en définissant et en planifiant le projet de soins personnalisés dans les limites de ses compétences
- Participer à la réalisation d’activités ou d’accompagnements individuels ou de groupe en collaboration avec les autres membres de l’équipe pluri professionnelle qu’il anime seul ou avec un IDE, un éducateur spécialisé, au sein de l’hôpital de jour ou du CATTP.
Ces activités visent à :
Participer à l’activité d’évaluation pluridisciplinaire et dans la limite de sa fonction
- A partir des observations réalisées ; identifier, recenser les besoins et attentes des enfants/adolescents soignés.
- Contribuer à l’identification des capacités et des potentialités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion des patients pris en charge.
- Objectiver, analyser ces capacités et participer à l’élaboration du projet individuel de soins en équipe.
- Participer et/ou organiser des groupes thérapeutiques avec ou sans médiateur dans la limite de ses compétences.
Prendre soin
- Animer et organiser des ateliers individuels et/ ou de groupe.
- Favoriser et permettre une bonne dynamique de groupe.
- Observer, repérer les évolutions ou les difficultés des enfants/adolescents accueillis et en rendre compte à l’IDE et l’éducateur spécialisé.
- Surveiller les paramètres (poids, taille, constantes…).
- Réaliser l’ensemble des soins de confort et de bien-être nécessaires en assurant leur traçabilité.
Accueillir
- Participer à l’accueil physique ou téléphonique des patients, de leurs familles et des partenaires.
Transmettre l’information
- Rédiger et mettre à jour le dossier de soins du patient.
- Contribuer à l’enregistrement informatique des données liées à l’activité et participer à l’élaboration du bilan d’activité.
Coordonner le suivi de la prise en charge
- Contribuer à la planification des activités en équipe pluri professionnelle.
- Participer aux synthèses cliniques, bilans et réunions avec les partenaires.
Entretenir, nettoyer et ranger les matériels spécifiques à son domaine d’activité
- S’assurer du suivi, du bon fonctionnement et de l’entretien des différents équipements de la structure.
Encadrer et/ou soutenir les stagiaires
- Contribuer à la formation ou à l’actualisation des connaissances des professionnels.
- Accueillir les stagiaires et les soutenir dans la réalisation de leurs objectifs, contrôler leurs apprentissages et participer à leur évaluation.
S’impliquer institutionnellement
- Participer à des groupes de travail et/ou rencontres internes et externes au pôle.
Relations internes
Médecin chef de pôle de psychiatrie adulte
Médecin référent de structure
Équipe paramédicale et de psychologie de la structure
Relations externes
Autres unités intra et extra hospitalières du NHN
Structures médicosociales et éducation nationale.
Différents pôles fonctionnels administratifs et médicaux.
Associations et partenaires locaux
Spécificités du poste
Poste à temps plein, seuls les temps partiels de droit feront l’objet d’une étude qui conclura ou non aux possibilités d’accord sur le poste.
Horaires fixes en 5/2 : 7h48 /j.
Horaires : HJ : 7h48/j 8h45-16h33 sur site (si départ du NHN 8h30-16h18). CATTP :8h45-17h03
Etre titulaire du permis de conduire (permis B, boîte manuelle et/ou automatique) et conduite d’un véhicule 9 places.
Caractéristiques de maîtrise du poste
Diplôme et/ou qualification : Diplôme d’État d'Aide-Soignant, Diplôme d’Etat d’Aide-Médico-Psychologique, Diplôme d’Etat d’aide-éducatif et social.
Expérience souhaitée : Exercice en unité d’hospitalisation et/ ou ayant participé à l’animation d’activités occupationnelles ou thérapeutiques en collaboration avec les IDE, exercice auprès d’un public enfant / adolescent.
Formations souhaitables : Activités thérapeutiques en psychiatrie, formation à l’ETP, gestion de l’urgence et de la crise, développement normal et pathologique, TND.
Formations règlementaires : AFGSU, sécurité incendie, urgences vitales.
Connaissances
Clinique de l’enfant et de l’adolescent.
Organisation du parcours patient mineur au sein du PPEA.
Situation clinique du patient relatif à son domaine de compétence.
Analyse, synthétise et transmission des données utiles et précises
Connaissance des structures médico-sociales, sociales, sanitaires et de l’éducation nationale.
Règlementation régissant les droits du patient mineur.
Règles de la sectorisation géographique et du circuit patient.
Hygiène hospitalière.
Connaissance et maitrise des outils informatiques institutionnels.
Sens du travail et de la collaboration étroite en équipe.
Savoir être
Respect du secret professionnel, des règles professionnelles et de la réglementation liée au service public hospitalier (droits et devoirs).
Conscience professionnelle et respect des impératifs de confidentialité et d’anonymat.
Posture professionnelle n’impliquant aucun jugement de valeur, une prise de distance par rapport aux situations et à la formulation de faits objectivables.
Rigueur avec de grandes capacités d’adaptation et d’autonomie.
Esprit d’initiative et d’ouverture.
Sens des responsabilités et de la rigueur de travail dans la limite du référentiel de l’aide-soignant.
Mobilisation au sein du pôle pour assurer une continuité des soins intra et extra hospitaliers.
Inscription dans un processus de formation continue en lien avec les attentes institutionnelles et le secteur d’activité.
Savoir-faire
Créer une relation de confiance avec les patients pris en charge au sein de la structure,
Savoir développer et transférer ses connaissances professionnelles,
Travailler en équipe : savoir transmettre et confronter ses analyses.
Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
Diplôme d’État d'Aide-Soignant, Diplôme d’Etat d’Aide-Médico-Psychologique, Diplôme d’Etat d’aide-éducatif et social.
Le Nouvel Hôpital de Navarre est un hôpital public départemental spécialisé en santé mentale et psychiatrie. Le Nouvel Hôpital de Navarre prend en charge des patients atteints de troubles psychiatriques et psychologiques quel que soit leur âge. Il vise à proposer aux usagers en psychiatrie du territoire une offre de soins adaptée et coordonnée par le diagnostic, la prévention, le soin, la réadaptation et l’inclusion sociale.
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