Chef de service — H/F

- Au sein de l’équipe de Direction, le/la chef de service participa au pilotage et à la mise en œuvre du projet d’établissement.

- Il /elle est responsable de tout ce qui concerne le suivi éducatif et l’accompagnement quotidien.il/elle connait les personnes accompagnées et leurs familles et participe à la qualité de leur accueil.

- Ses missions s’articulent autour des actions liées à la gestion, au soutien et à l’accompagnement des équipes.

- Les réunions qu’il/elle planifie permettent une évaluation et une aide technique quant au suivi du projet de chaque personne accompagnée

- Il/elle participe et accompagne les processus d’admission auprès des équipes et des familles

- Il/elle est un trait d’union entre les différents professionnels qui interviennent auprès des personnes accompagnées sur les plans éducatif, pédagogique

- Il/elle est également de sa responsabilité d’alerter la direction quand un salarié lui semble en difficulté ou que son comportement pose questionnement voire relève d’une procédure disciplinaire

- Rend compte de l’activité du service : rapport d’activité, synthèses d’entretien professionnels…

- Participe à la réécriture du projet d’établissement

- Il/elle assure de bonnes conditions de travail aux équipes, notamment il/elle veille au remplacement des professionnels absents en cas d’arrêt maladie, formation, congé spécifique et procéder si besoin à des embauches. Il/elle recueille aussi les besoins de formations continues et veille à l’organisation de celles-ci

- Il/elle soutient les jeunes accueillis dans leurs projets d’orientation vers un ESAT.

Ouvert dans les années 60, l'EMP-EMPro s'est adapté progressivement aux besoins pour proposer aujourd'hui un ensemble diversifié et très complet de services et de prestations de l'éducation à la petite enfance jusqu'à la sociabilisation et la formation professionnelle des adolescents.

L’établissement est agréé en annexe 24 pour des enfants et jeunes déficients intellectuels avec ou sans troubles associés.

L’annexe 24 ter est agréée pour des enfants et jeunes polyhandicapés.