Éducateur spécialisé — H/F

Dispositif des ITEP
Recherche pour le DITEP de Lambersart
Educateur spécialisé H/F - CCN 66 – Poste CDI
-1 ETP-
Poste à pourvoir pour le 26 août 2026

Le professionnel intervient au sein du dispositif d’accueil ambulatoire du DITEP de Lambersart, auprès d’enfants âgés de moins de 12 ans présentant des difficultés psychologiques et des troubles du comportement susceptibles d’entraver leur développement, leurs apprentissages et leur inclusion dans leurs différents espaces de vie.
L’accompagnement est réalisé dans les locaux du DITEP, mais également dans les lieux de vie habituels de l’enfant : établissement scolaire, domicile, structures de loisirs ou tout autre environnement pertinent au regard de son projet personnalisé.

Sous l’autorité du directeur, ses missions sont les suivantes :

• Assurer l’accompagnement éducatif individualisé des enfants accueillis dans le cadre ambulatoire, en tenant compte de leurs besoins, de leurs capacités et de leur environnement.
• Intervenir dans les différents lieux de vie de l’enfant afin de soutenir son inclusion scolaire, sociale et familiale.
• Proposer, organiser et animer des activités éducatives, culturelles, sportives ou de médiation adaptées aux objectifs définis dans le projet personnalisé.
• Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet personnalisé d’accompagnement de chaque enfant.
• Favoriser l’expression des enfants, leur socialisation, leur autonomie, la gestion de leurs émotions et l’apprentissage des règles de vie collective.
• Soutenir l’enfant dans son parcours scolaire et travailler en étroite collaboration avec les équipes pédagogiques.
• Accompagner et soutenir les familles dans la compréhension des besoins de leur enfant et dans la mise en œuvre des objectifs éducatifs.
• Prévenir et gérer les situations de tension ou de crise, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire et les partenaires concernés.
• Travailler en collaboration avec les enseignants, thérapeutes, éducateurs, familles et partenaires intervenant dans le parcours de l’enfant.
• Participer aux réunions institutionnelles, cliniques, partenariales et de projet.
• Rédiger les écrits professionnels nécessaires au suivi de l’accompagnement : observations, transmissions, bilans, notes d’évolution et comptes rendus.
• Contribuer à la dynamique institutionnelle et au développement des modalités d’intervention ambulatoires, inclusives et partenariales.

Le dispositif ITEP de l’IFD accueille et accompagne des enfants qui présentent des difficultés psychologiques dont l’expression, notamment l’intensité des troubles du comportement, perturbe leur socialisation et leur accès aux apprentissages.

Ces enfants se trouvent malgré des potentialités intellectuelles préservées, engagés dans un processus handicapant qui nécessite le recours à des actions conjuguées et à un accompagnement personnalisé. Ils sont orientés par la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées).

L’ITEP doit permettre à l’enfant ou au jeune d’expérimenter le quotidien et les relations humaines dans une perspective de maintien ou de retour dans les dispositifs habituels d’éducation, de scolarisation, de formation professionnelle et de socialisation.