L’Educateur Sportif a pour mission d’éduquer, d’initier et d’entraîner à une discipline sportive des publics variés ; pour cela il

- Participe à l'élaboration des projets éducatif et sportif.
- Intervient au sein des projets éducatifs et sportifs en cohérence avec le projet d’établissement et les projets individuels d’accompagnement.
- Participe aux réunions de service, institutionnelles et de Projet Individuel d’Autonomie.
- Promeut l’activité physique comme vecteur de bonne santé.
- Sensibilise le jeune aux règles et au cadre par le biais du sport.
- Applique et fait appliquer la réglementation en vigueur.
- Vérifie que chaque jeune ait un certificat médical ou une autorisation parentale autorisant à la pratique d’activités physiques et sportives ; et précisant s’il y a lieu de contre-indications spécifiques,
- Mobilise et coordonne les différents acteurs et moyens autour d'un projet sportif.
- Sensibilise les jeunes aux différentes disciplines sportives.
- Encadre ou co-encadre différentes activités physiques et sportives.
- Pratique les gestes de premier secours.
- Adapte son intervention en fonction des publics, des niveaux et des capacités d'apprentissage et de la faisabilité de l'activité.
- Mesure les risques liés aux manifestations sportives.
- Surveille et sécurise les activités.
- Effectue les opérations de maintenance usuelle du matériel avec la participation si possible des usagers.
- Prend des initiatives en cas d'urgence et signale immédiatement tout incident ou accident à sa hiérarchie.
- Signale immédiatement et par écrit à sa hiérarchie les incidents, les observations ou les manquements constatés à l’égard d’un jeune dans son environnement et du jeune envers les autres.
- Accompagne l’enfant au quotidien pour l’aider à développer ses compétences et ses possibilités par l’activité physique.
- Co-gère l’organisation et/ou la mise en œuvre de manifestations sportives
- Favorise l’intégration et l’inscription des jeunes dès que possible dans les clubs existants sur le territoire.
- Met en place des outils éducatifs afin de travailler l’estime de soi du jeune et de restaurer une image positive de lui et auprès des tiers
- Fait équipe avec l’ensemble des professionnels intervenant auprès du jeune et partage ses observations afin de mieux comprendre les troubles de comportement.

Implication dans les dynamiques institutionnelles.

 Etablir et entretenir des relations professionnelles avec les différents partenaires
 Situer son action dans le cadre des missions de l’institution et de son projet
 Veille professionnelle, s’informer et se former pour faire évoluer ses pratiques
 Transférer ses compétences professionnelles
 Evaluer ses actions et être dans une démarche d’évaluation continue de la qualité

 Développer des activités en partenariat et en réseau
 Participer à des interventions éducatives ou de prévention et à diverses réunions et commissions.
 Assurer le lien avec la famille et les intervenants sociaux et professionnels auprès de la personne accueillie
 Respecter et porter les valeurs de l’Association

L’œuvre des Pupilles de l’Enseignement Public de la Somme, les PEP80 est une association de jeunesse et d’éducation populaire, complémentaire de l’Enseignement Public.

Elle est affiliée à la fédération générale des pupilles de l’enseignement public.