Moniteur Educateur H/F

Pour compléter son équipe, l’URAT recrute un moniteur(trice) éducateur(trice) diplômé(e). L’URAT est un dispositif d’internat ouvert 365 jours. Elle s’inscrit dans l’Accompagnement innovant, inscrit dans une logique de parcours sans rupture dans le cadre de la RAPT. Elle a pour vocation d’accueillir 5 adolescents et jeunes adultes de 10 à 18 ans, en situation de handicap TSA et/ou avec des troubles associés ne permettant pas leur maintien au domicile ou dans la structure initiale d’accueil. Les jeunes accueillis sortent de l’USIDATU (Unité du CHU de La Pitié Salpêtrière). L’objectif de l’accompagnement n’est pas de se substituer à la prise en charge de situations complexes de troubles du spectre de l’autisme dans les établissements sanitaires, mais d’accueillir de manière transitoire ces adolescents et jeunes adultes par une prise en charge renforcé et adapté en vue d’une intégration progressive vers un établissement médico-social.

Accompagner et soutenir des personnes en situation de handicap afin de favoriser et promouvoir la qualité de leur vie, leur autonomie et favoriser l’intégration sociale
Être force de proposition dans l’élaboration du projet d’accompagnement de chaque enfant : mise en action et évaluation des activités éducatives ;
Participer aux synthèses des usagers et travailler en lien avec les partenaires extérieurs pour mieux coordonner les actions;
Mettre en place des activités et ateliers individuels ou collectifs éducatifs s’appuyant sur les projets de l’usager
Participer aux réunions
Connaissance des Troubles du Spectre Autistique fortement souhaitée
Capacité à se questionner et à évaluer ses pratiques.
Etre autonome et à prendre des initiatives.
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
Capacité à actualiser ses connaissances et ses compétences.
Capacité à s’adapter aux changements.
Connaissances des dispositifs et des usagers du secteur sanitaire, social et médico-social. Connaissances des outils informatiques.
Connaissance du développement et de la psychopathologie de l’enfant.
Capacité à travailler en équipe interdisciplinaire, Qualités d’autonomie et d’adaptation, Sens de l’empathie, de l’écoute, créativité.
Permis B exigé