Retour à la recherche Offre n°4499231
Pôle Autisme 93

Moniteur éducateur — H/F

Estimation ~ 27 105 € Saint-Denis (93) CDI Aucune expérience, Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)

Les avantages dont vous pourriez bénéficier au quotidien :

Reprise d'ancienneté Formation RTT Télétravail Reprise de l'ancienneté (fonction publique ou secteur privé) Plan de formation

Offre n°4499231 — publiée le 14/09/2026

À propos de l'entreprise

Le Pôle autisme Seine-Saint-Denis est animé par la recherche de réponses adaptées et personnalisées pour les enfants et leurs familles car leurs besoins sont très hétérogènes. Les troubles du neurodéveloppement ont en effet des impacts variés dans différents domaines (communication, interactions, cognition, autonomie, apprentissages scolaires, santé, sensorialité, motricité, participation sociale). Les équipes du pôle s’adaptent à ces spécificités, en s’appuyant sur les regards croisés d’une équipe pluridisciplinaire et en coordination étroite avec l’entourage de l’enfant.

Le pôle autisme 93 est composé de :

L’Institut médico-éducatif (IME) de Soubiran a été créé en 2016 dans un cadre verdoyant et calme, dans la ville de Villepinte (Seine-Saint-Denis). Il offre 45 places pour des enfants, adolescents et jeunes porteurs de troubles du spectre de l’autisme.

Le Service d’Education Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD) a ouvert en 2016 sur la commune de Saint-Denis et accompagne 49 jeunes avec autisme. Une antenne de 15 places supplémentaires a vu le jour sur la commune de Villepinte en septembre 2023.

La MECMES est un établissement de 40 places dont l’ouverture est prévue fin 2026. Une ouverture anticipée de 10 places d’internat a été réalisée depuis octobre 2022 au sein de l’Institut Médico-Educatif (IME) Excelsior situé au Raincy. Elle permet l’accueil sur 365 jours/an d’enfants âgés de 8 à 20 ans ayant des troubles du spectre autistique et/ou des troubles du neuro développement, confiés au service de l’Aide sociale à l’enfance.

Des dispositifs d’inclusion scolaire : 2 unités d’enseignement maternelle, une unité d’enseignement élémentaire, un pôle de soutien à l’inclusion scolaire, une équipe mobile d’appui à la scolarisation et une unité de soutien autisme.

Avantages

  • Reprise d'ancienneté
  • Formation

Les missions qui vous attendent

Rejoignez une équipe qui invente de nouvelles réponses pour les adolescents et jeunes adultes avec autisme.

Dans le cadre de la création d’une plateforme autisme réunissant un SESSAD implanté depuis 2016 dans le quartier Pleyel et un IME investi à Handilab, premier accélérateur d’innovation au service du handicap, nous recrutons des Moniteurs éducateurs (H/F) pour le pôle adolescent et jeunes adultes 12–20 ans.
 Présentation du projet
Notre projet vise à développer des accompagnements modulables et individualisés, permettant aux jeunes présentant des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) et autres Troubles du Neurodéveloppement (TND) de construire progressivement leur autonomie, leurs projets de vie et leur insertion sociale et professionnelle.
Ce pôle se distingue par un accompagnement centré sur les enjeux spécifiques de l’adolescence et de l’entrée dans la vie adulte.
 Accompagnement spécifique adolescence et entrée dans la vie adulte
Au sein du pôle 12–20 ans, les professionnels accompagnent les jeunes dans :
• Développement de l’autonomie personnelle et sociale
• Construction de l’identité et de l’autodétermination
• Orientation scolaire et projets pré-professionnels
• Découverte du monde professionnel et accès aux stages
• Inclusion sociale et participation à la vie de la cité
• Éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle
• Préparation des transitions vers les dispositifs adultes
Les accompagnements se déploient dans différents environnements de vie : établissement, domicile, milieu scolaire, lieux de formation, entreprises, dispositifs d’insertion.

Quel est le profil idéal ?

Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, vous :
• Élaborez et mettez en œuvre les projets personnalisés d’accompagnement
• Proposez des interventions éducatives adaptées aux besoins des adolescents et jeunes adultes
• Accompagnez les jeunes dans la construction de leur projet d’orientation et d’insertion
• Développez un travail de partenariat avec les acteurs du territoire : Éducation nationale, structures d’insertion, entreprises, dispositifs médico sociaux
• Soutenez les familles dans les étapes clés du parcours vers l’âge adulte
• Participez à la dynamique innovante de travail en plateforme
 Profil recherché
Vous êtes :
• Titulaire du Diplôme d’État de Moniteur éducateur
• Intéressé(e) par l’accompagnement des adolescents et jeunes adultes avec TSA et TND
• Sensible aux approches centrées sur l’autodétermination et l’inclusion
• À l’aise dans le travail en équipe et en partenariat
• Engagé(e) dans des pratiques conformes aux Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles
Une expérience dans l’autisme ou dans l’accompagnement des adolescents est appréciée.
 Pourquoi nous rejoindre
Rejoindre notre plateforme, c’est :
• Participer à la création d’un dispositif innovant
• Contribuer à l’accompagnement des adolescents vers l’âge adulte
• Développer des projets d’insertion sociale et professionnelle
• Travailler dans une organisation souple et coopérative

Aucune expérience, Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
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Salaire brut estimé -- €
Salaire brut max -- €
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