Créer une alerte pour le métier Orthophoniste , Paris
CDI, Temps plein
Paris
En tant qu’orthophoniste, vous interviendrez auprès des enfants et adolescents accueillis pour :
Réaliser les bilans orthophoniques initiaux et leur suivi.
Assurer les séances de rééducation orthophonique, en individuel ou en petits groupes :
Travail autour de la communication (verbale, non verbale, alternative et augmentée),
Rééducation bucco-faciale et fonctions oro-myo-faciales.
Collaborer étroitement avec les autres membres de l’équipe pour la mise en œuvre d’un accompagnement pluridisciplinaire cohérent et individualisé.
Participer activement à l’élaboration et au suivi des projets personnalisés d’accompagnement des jeunes.
Reprise d'ancienneté
Diplôme d’État d’Orthophoniste requis.
Expérience auprès d’un public polyhandicapé appréciée.
Dynamisme, créativité et goût du travail en équipe sont indispensables.
La maîtrise du Makaton ou d’autres outils de communication alternative serait un atout.
Aucune expérience, Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
Certificat de capacité d'orthophoniste
L’équipe pluridisciplinaire de l'EEAP, composée de professionnels éducatifs et de rééducation fonctionnelle, propose une prise en charge complémentaire de la vie familiale.
Centré sur l’épanouissement de chaque enfant, un projet pédagogique individualisé est élaboré autour d’activités thérapeutiques et éducatives.
La vie de groupe et la découverte d’un autre monde que celui vécu en famille permet l'ouverture vers de nouvelles explorations et le développement d'interactions sociales.
L'équipe mène sans relâche un travail de recherche et d’attention centré sur le confort, la communication et le développement des potentialités de chacun. Les installations, le portage, les soins, la rééducation motrice et sensori-motrice sont réfléchis en équipe pluridisciplinaire. Ils répondent à la nécessaire recherche de confort, permettant, au quotidien, de favoriser l’éveil moteur et psychique du jeune.
L’Unité d’Enseignement de l’EEAP créée en 2010 et animée par une enseignante spécialisée, propose des méthodes d’apprentissage complémentaires par petits groupes ou en séances individuelles, en cohérence avec les projets personnalisés. De petites inclusions scolaires sont également organisées pour certains enfants avec des écoles du quartier.
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