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Psychologue_UEMA — H/F

CDI, Temps partiel (0.75 ETP)

Cambrai (59)

LES PAPILLONS BLANCS DU CAMBRESIS
Offre n°2803918 — publiée le 28/04/2024

Les missions qui vous attendent

STRUCTURE

L’UEMA, Unité d’Enseignement Maternelle Autisme est un dispositif médico-social rattaché au SESSAD Léo & Victoria et implanté dans une école maternelle de Cambrai. Les enfants sont présents à l’école sur le même temps que les autres élèves de leur classe d’âge, pour des temps consacrés aux apprentissages et à l’accompagnement médico-social avec une équipe dédiée.
Les interventions pédagogiques, éducatives et thérapeutiques sont réalisées par une équipe associant enseignants et professionnels médico sociaux, dont les actions sont coordonnées et supervisées.

MISSIONS
Sous l’autorité du chef de service, et conformément aux valeurs associatives vous serez chargé(e) d’accompagner la scolarité et l’éducation psycho sociale de 7 enfants âgés de 3 à 6 ans TSA. Vos missions seront les suivantes :

- Mener le suivi psychologique des enfants accompagnés dans le cadre de l’UEMA et s’assurer de la démarche qualité.
- Réaliser divers tests psychologiques pour évaluation afin d’orienter le projet d’accompagnement personnalisé,
- Participer à l’élaboration des projets personnalisés d’accompagnement et apporter des éléments d’expertise et d’aide à la décision,
- Accompagner l’enseignant lors de l’élaboration des programmes d’apprentissage,
- Proposer des protocoles d’actions écrites de gestion des comportements problèmes à l’équipe et analyser la situation en contexte,
- Rencontrer les familles (entretien individuel, groupe)et remplir un rôle de conseil de sensibilisation et d’orientation vers les dispositifs de droits commun chargé de la santé mentale,
- Assurer un reporting des activités,
- Mener des entretiens familiaux favorisant le soutien psychologique des familles ainsi que l’expression de leurs attentes et de leurs difficultés,
- Participer à des réunions extérieures et développer le réseau dans le cadre du partenariat,
- Vous êtes le garant du bon déroulement des guidances parentales.

Quel est le profil idéal ?

PROFIL ET SAVOIR ETRE

- Titulaire du Diplôme MASTER 2 Psychologie neuropsychologie cognitive, MASTER 2 Psychologie Neurosciences, psychologie de l’enfant et de l’adolescence,
- Connaissance des TSA et des troubles associés,
- Maitrise des programmes et les outils spécifiques recommandés par l’HAS et utilisé dans l’UEMA,
- Connaissance des capacités à mettre en œuvre les approches comportementales et cognitivo-developpementales telles que ABA, TEACH,…,
- Maitrise des outils d’évaluation : PEP3, TTAP, KABC, VINELAND, etc…,
- Connaissance des méthodes de communication alternative augmentée, telle que PECS, MAKATON,
- Savoir gérer les situations de crise des enfants accueillis,
- Qualités rédactionnelles,
- Autonomie,
- De préférence expériences et connaissances dans le handicap et/ou dans l’autisme,
- Patience, capacité à travailler dans une ambiance pouvant être bruyante,
- Force de proposition,
- Titulaire du permis B.

Aucune expérience, Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)

Master mention psychologie

Quelques mots pour nous présenter

LES PAPILLONS BLANCS DU CAMBRESIS

L’Association des Papillons Blancs du Cambrésis est née à l’initiative de quelques parents, qui en 1956, ont décidé de se grouper afin de mener ensemble des actions diverses pour la reconnaissance du handicap de leurs enfants et de leur différence ; le droit à l’éducation, à l’intégration, à la dignité… pour un autre regard…

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Reference: 20240319_UEMA_PSYCHOLOGUE

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