Créer une alerte pour le métier Psychologue , Cachan
CDI, Temps plein
Cachan (94)
Vous souhaitez intégrer une association dynamique et innovante, qui œuvre pour l’inclusion des personnes avec autisme, leur autodétermination, et la qualité de vie de ses salariés !
Vous y êtes !
L'Association Autisme en Île-de-France est pionnière dans l'accompagnement de plus de 500 enfants et adultes atteints de trouble du spectre autistique sur quatre départements d'Ile-de-France. Avec des projets innovants et ambitieux, notre équipe dynamique vous offre un environnement créatif et solidaire où vous pourrez vous épanouir pleinement !
Poste : Psychologue coordinateur EMASCO (H/F)
Établissement : rattaché au SESSAD Grange Ory
Lieu : 94
Type de contrat : Cadre/ CDI / Temps plein
Sous la responsabilité de la direction du pôle et en lien fonctionnel avec le chef de service, vous serez intégré(e) à une équipe pluridisciplinaire intervenant auprès des établissements scolaires du territoire 94 Ouest afin de favoriser l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap et notamment les missions suivantes (liste non exhaustive) :
Évaluation et accompagnement
Intervenir dans une logique d’appui et de co-construction avec les acteurs en place.
Coordonner l'activité de l'Équipe Mobile d'Appui à la Scolarisation sur le territoire d'intervention.
Assurer le suivi des indicateurs d’activité.
Participer à la rédaction des bilans à destination de l’ARS et des partenaires.
Participer à la mise en œuvre des orientations stratégiques du dispositif.
Être l’interlocuteur privilégié des partenaires institutionnels sur le territoire en lien avec l’équipe de Direction
Analyser les demandes d'appui émanant des établissements scolaires et participer à la priorisation des situations.
Réaliser l'évaluation des situations complexes en lien avec les équipes pédagogiques, les familles et les partenaires.
Apporter un éclairage clinique sur les besoins des élèves présentant des troubles du neurodéveloppement, des troubles du comportement ou toute situation de handicap.
Apporter un appui technique et méthodologique aux professionnels des établissements scolaires confrontés à des situations complexes ou nécessitant des adaptations particulières pour favoriser la participation et les apprentissages.
Contribuer à la prévention des ruptures de parcours scolaires et favoriser la continuité des accompagnements.
Développer les partenariats avec les acteurs de l'Éducation nationale, du médico-social, du sanitaire et du secteur associatif.
Participer aux équipes éducatives, équipes de suivi de scolarisation, groupes ressources et réunions partenariales.
Favoriser la diffusion des recommandations des bonnes pratiques professionnelles (RBPP) relatives aux troubles du neurodéveloppement et à l’école inclusive.
Contribuer aux actions de sensibilisation, d'information et de montée en compétences des professionnels du territoire.
Travail avec l'équipe pluridisciplinaire
Participer activement aux réunions d'équipe (bilans, réunions institutionnelles, etc.).
Coordonner les interventions des professionnels de l'équipe mobile.
Assurer le suivi des situations accompagnées et veiller à la cohérence des actions mises en œuvre.
Contribuer à l'élaboration du rapport d'activité et à l'évaluation du dispositif.
Compétences requises :
Expérience significative auprès d'enfants et d'adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement, des troubles du comportement ou une situation de handicap.
Connaissance approfondie des recommandations de bonnes pratiques professionnelles (RBPP) de l’HAS.
Bonne connaissance du fonctionnement de l'Éducation nationale, des dispositifs de scolarisation inclusive et du partenariat médico-social.
Capacités d'analyse clinique et d'évaluation des situations complexes.
Aptitude à accompagner les équipes dans l'élaboration de réponses adaptées aux besoins des élèves.
Capacité à animer des réunions, conduire des actions de sensibilisation et développer le travail en réseau.
Expérience du travail partenarial avec les acteurs de l'Éducation nationale, du sanitaire et du médico-social.
Capacité à coordonner des interventions et à assurer le suivi d'activité d'un dispositif.
Maîtrise de l'outil informatique et bonnes capacités rédactionnelles.
Savoir-être :
Ouverture aux autres et reconnaissance de la complémentarité des expertises.
Sens de l'écoute et de l'analyse.
Pédagogue.
Capacité d'adaptation.
Autonomie et sens de l'organisation.
Esprit d'initiative.
Aisance relationnelle et capacité à fédérer les partenaires.
Sens de la confidentialité et discrétion professionnelle.
Conditions de recrutement :
Diplôme : Master 2 de Psychologie (psychologie clinique, développementale, neuropsychologie ou analyse appliquée du comportement).
Expérience significative auprès d'enfants et d'adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement ou une situation de handicap.
Convention collective du 15 mars 1966 avec reprise d'ancienneté
Mutuelle obligatoire sauf cas de dispense.
Tickets restaurant.
Permis B (déplacements fréquents sur le territoire d'intervention).
Lieu de Travail :
SESSAD Grange Ory
6, rue de la Grange Ory – 94230 CACHAN
Territoire d'intervention : Arcueil, Cachan, Gentilly, Le Kremlin-Bicêtre, Villejuif, L'Haÿ-les-Roses, Fresnes, Chevilly-Larue, Rungis, Thiais, Choisy-le-Roi, Orly, Ivry-sur-Seine et Vitry-sur-Seine.
Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
Master mention psychologie
Notre association a remporté en novembre 2016 l’appel à projet de l’Agence Régionale de Santé d’Île-de-France portant sur "la création d’un SESSAD de 45 places pour enfants, adolescents et jeunes adultes de 18 mois à 20 ans avec troubles du spectre autistique dans le département du Val-de-Marne”. Ce projet a pris forme avec la signature du bail de location d’un immeuble de 500 m2 à Cachan en août 2017, et le démarrage d’importants travaux de rénovation et d’aménagement en décembre 2017.
Cet établissement, le second SESSAD géré par Autisme en Île-de-France dans le département du Val de Marne a ouvert mi-2018. Une UEMA (Unité d’Enseignement Maternelle Autisme) située à l'Ecole Maternelle Louise Michel à Arcueil, est rattachée au SESSAD. Elle accueille depuis la rentrée scolaire 2021/22 7 enfants de 3 à 7 ans.
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