Finalité du poste :

Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez les enfants et leur famille dans le cadre d'un projet thérapeutique coordonné. Vous serez chargé(e) de réaliser des soins et des activités de rééducation et de stimulation sensorielle.
Vous mettez en œuvre des traitements de rééducation psychomotrice et de réadaptation visant à corriger les troubles psychomoteurs des enfants.

L'Unité d'Enseignement Maternelle Autisme est un dispositif médico-social implanté dans l’école maternelle. Les enfants sont présents à l’école sur le même temps que les autres élèves de leur classe d’âge, pour des temps consacrés aux apprentissages et à l’accompagnement médico-social.
Les interventions pédagogiques, éducatives et thérapeutiques sont réalisées par une équipe associant enseignants et professionnels médico-sociaux, dont les actions sont coordonnées et supervisées.

Principales missions :

- Évaluer les fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices des enfants et poser un diagnostic
- Concevoir et conduire un projet de soins
- Définir et mettre en œuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés à l'enfant
- Conseiller l'enfant et son entourage dans le cadre du projet de soins
- Rédiger les comptes rendus de ses interventions et observations
- Vous développez des actions en partenariat et en réseau en favorisant le partenariat territorial,
- Vous participez à toutes les réunions de l’équipe pluridisciplinaire concourant à la mise en œuvre du projet personnalisé.

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs.

La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 200 structures en gestion directe employant 5000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

L’IME de Rosny contribue à l’action de la Fédération au sein de ses sections :
 IMP –IMPRO 68 places, reçoit des enfants et adolescents de 3 à 20 ans, déficients intellectuels légers à profonds, avec ou sans troubles associés, à l’exception de troubles majeurs du spectre autistique.
 Eglantine, 12 places, accueille des enfants et adolescents polyhandicapés, 1 unité 3 à 14 ans et 1 unité 14 à 20 ans.
 Le Soleil d’Or, 19 places, service accueillant des adolescents âgés de 12 à 20 ans, présentant des troubles du spectre autistique.
 Le SESSAD (Service d’Education Spécialisée et des Soins à Domicile), 60 places, pour des enfants et adolescents âgés de 3 à 20 ans, atteints de déficience intellectuelle et présentant des difficultés d’intégration scolaire et/ou sociale.