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Psychomotricien H/F

CDI, Temps plein

Hauts-de-Seine, Nanterre (92)

SESSAD Les Avelines
Offre n°4094421 — publiée le 26/02/2026

Les missions qui vous attendent

Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vos principales missions sont :


  • Participer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation des projets individualisé d’accompagnement (PIA) : rédaction des objectifs et moyens à mettre en place. Participation aux réunions de co-construction avec les familles et l’équipe pluridisciplinaire


  • Coanimer occasionnellement des ateliers ou des sorties sur des thèmes psychomoteurs.


  • Participer à l’élaboration du projet personnalisé ainsi qu’aux réunions d’équipe.



  • Réalisation de bilans psychomoteurs, de projets psychomoteurs, de comptes rendus d’évolution.


  • Travailler en lien étroit avec l'équipe pluridisciplinaire et le Chef de service


  • Prise en charge psychomotrice et sensori-motrice, individuelle ou en groupe


Quel est le profil idéal ?


  • DE de Psychomotricien requis


  • Maitrise de la suite Office et de Google Worskpace


  • La connaissance d'Imago est un plus


  • Dynamisme et capacité d’adaptation, sens du travail dans une équipe pluridisciplinaire, créativité


  • Analyse des besoins et des moyens à proposer


  • Respect des personnes accueillies, forces de proposition




Poste en CDI mi-temps.

Poste basé à Nanterre.

rémunération selon expérience (CCN 66).

Aucune expérience

DE de psychomotricien

Quelques mots pour nous présenter

SESSAD Les Avelines

Créée en 1954, l'Entraide Union est une association intervenant dans les secteurs social, médico-social et sanitaire. Elle regroupe près de 60 établissements qui accueillent des personnes de tous âges, en grande difficulté ou en situation de handicap, ainsi que des enfants dans le cadre de la protection de l'enfance.

Parmi ces établissements, le SESSAD Les Avelines accompagne, selon son agrément, des « enfants et adolescents âgés de 3 à 16 ans, atteints de troubles de type psychotique avec un potentiel cognitif associés à des troubles de la conduite et du comportement ».

Les enfants et adolescents présentent donc des troubles de la relation et/ou du comportement qui peuvent entrainer des difficultés dans leur développement personnel et dans les apprentissages.

Tous les enfants et adolescents accompagnés par le SESSAD sont adressés par la MDPH. Ils sont à l’école ordinaire, à l’Education Nationale, en classe ordinaire, en SEGPA ou en classe spécialisée (ULIS).

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