27ème Journée Pictonne par l’ADASPC et la Fnaas

L’Association des Aides-soignants du Poitou-Charentes organise, avec la Fédération nationale des associations d’aides-soignants (la Fnaas) une journée de formation le jeudi 5 novembre 2026 à Jaunay-Marigny (86).

La thématique portera sur : “Accompagner les personnes atteintes de troubles neurodégénératifs : comprendre, adapter, soulager”.

Public ciblé

• Aides-soignantes en EHPAD, à domicile, en milieu hospitalier ou en foyer médicalisé

Durée

1 journée (7 heures)

Date et lieu

Jeudi 05/11/2026 à la Salle Multimédia de Jaunay-Marigny

Objectifs pédagogiques :

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Identifier les principales pathologies neurologiques démentielles et leurs manifestations.
• Comprendre les troubles cognitifs, comportementaux et affectifs liés à ces pathologies.
• Adapter leur posture, leur communication et leurs gestes de soins en fonction du patient.
• Participer activement à la prévention des situations de maltraitance et à la promotion de la
  bientraitance.
• Travailler en équipe autour du projet de vie et de soin personnalisé.

Pathologies abordées pendant la formation :

Les principales pathologies démentielles et apparentées :
Maladie d’Alzheimer – Démence à corps de Lewy – Maladie de Parkinson avec troubles cognitifs
– fronto-temporale – Maladie d’Huntington – Sclérose en plaques – Démences vasculaires –
Syndromes mixtes (vasculaire + Alzheimer) – Syndrome de Korsakoff – Hydrocéphalie à pression
normale (HPN)

Programme de la journée

8h00 – 8h45 : Accueil – Emargement

8h45 – 9h00 : Ouverture Fabienne

9h00 – 10h15 : Panorama des pathologies démentielles

Définitions : démence vs vieillissement normal
Mécanismes neurologiques simples (atrophie, lésions, dépôts…)
Présentation des principales pathologies (cf. liste ci-dessus)
Signes précoces : troubles de la mémoire, du langage, du jugement, du comportement, à tout
âge

10h15 – 10h45 : Pause
1

0h45 – 12h30 : Comportements et troubles associés
Apathie, agitation, agressivité, hallucinations, désinhibition, déambulation, anxiété
Comment les comprendre ? (modèle “besoin non exprimé”)
Stratégies concrètes pour désamorcer les situations difficiles

12h30 – 14h00 : Pause déjeuner

14h00 – 15h45 : Adapter sa posture et sa communication
Principes de la communication bienveillante : parler lentement, utiliser le non-verbal, valider les
émotions
Techniques : Différentes méthodes
Toucher relationnel et rituels de soin

15h45 – 16h00: Pause

16h – 17h00 : Pratiques soignantes adaptées
Soins d’hygiène : respect du rythme et de l’autonomie
Nutrition, hydratation, toilette : prévenir les refus
Activités de stimulation : mobiliser sans infantiliser
Prévention des chutes, escarres, dénutrition
Collaborer avec les familles

17h00 : Mot de la fin – Fin de la journée de formation