Dans le cadre du projet PPEPS’, les réflexions transversales des professionnels de terrain depuis 2016, sont appuyées par un travail de recherche exploratoire mené par un laboratoire en sciences de l’éducation, et ont permis d’établir des constats inquiétants relatifs au développement des jeunes enfants du quartier du Chêne Pointu de Clichy-sous-Bois. Il a été constaté que les familles de ce quartier, marquées par des vulnérabilités socioéconomiques très fortes, des conditions d’habitat…