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CDI à 0.7 ETP Ouverture d’une équipe pluridisciplinaire au sein de trois écoles primaires de Roubaix, dispositif de prévention. Missions : L’équipe pluridisciplinaire a pour finalité de soutenir la conception et l’expérimentation de nouvelles formes scolaires qui facilitent les coopérations et les apprentissages pour s'adapter aux besoins des élèves. Elle s’inscrit dans une logique d’innovation, d’expérimentation et de forte collaboration pour réduire les inégalités sociales, mieux…

Depuis 1957, La Sauvegarde du Nord accompagne et fait grandir des personnes en situation de vulnérabilité. Forte de 1 500 professionnels, elle agit au sein de 5 champs d’expertise : Addictologie, Handicap, Inclusion Sociale, Protection de l’Enfance et Santé. Agir pour que l'exclusion ne soit pas une fatalité : c'est la mission des professionnels de l'Inclusion Sociale. Ils accompagnent des personnes en voie ou en situation d'exclusion pour faire en sorte que chacun puisse (re)trouver une vie…

Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez les personnes accueillies dans toutes les dimensions de leur parcours. À ce titre, vous serez amené.e à : . Accompagner les personnes dans la mobilisation de leurs ressources afin qu'elles deviennent pleinement actrices de leur parcours. . Co-construire avec elles un projet personnalisé tenant compte de leurs priorités, de leurs choix et de leurs objectifs. . Soutenir l'accès aux droits, aux soins, à la citoyenneté. …

Poste en CDI à pourvoir dès que possible. Dispositif Appui relai porté par l’association la Sauvegarde du Nord (DITEP de Roubaix), l’AFEJI (DITEP de Tourcoing), l’institut Etienne LECLERC de Croix (institut catholique de Lille). Missions : L’accueil familial spécialisé accompagne des jeunes orientés par la MDPH bénéficiant d’une notification d’orientation en DITEP. Dans le cadre de l’agrément reçu par l’Agence Régionale de Santé (ARS) l’assistant(e) familial accueille à son domicile les…

CATEGORIE D’EMPLOI : Educateur (trice) spécialisé (ée) coordinateur (trice) Développe avec les jeunes accueillis un travail d’élaboration, d’écoute, d’analyse et d’intervention, destiné à favoriser les bases d’une autonomie personnelle et sociale, propice à leur épanouissement. Pour ce, il met en œuvre les actions éducatives qui relèvent de ses attributions et de ses compétences, à l’aide de support relationnels, pédagogiques et d’animation. Développe des compétences rédactionnelles pour…

Un psychologue (H/F) 0,50 ETP - CDD de 6 mois - CC66 Missions : Psychologue au sein de l’internat ouvert 365 jours / an (fonction en journée et en semaine) Sous l’autorité du directeur, vous intégrez une équipe pluridisciplinaire pour assurer l’accompagnement thérapeutique de jeunes en internat D-ITEP dit en « situation complexe » dans le cadre de la Réponse Accompagnée pour Tous. - Vous participez aux réunions avec les autres membres de l’équipe Thérapeutique. - Vous participez…

Au sein d’un service de Milieu Ouvert en Protection de l’Enfance et sous la responsabilité du chef de service, vous serez chargé d’assurer l’exercice de mesures d’Aide à la Gestion du Budget Familial (AGBF). Le poste s’inscrit dans une mission d’accompagnement éducatif, social et budgétaire auprès de familles rencontrant des difficultés dans la gestion de leurs prestations familiales et de leur budget quotidien. Le CESF ou l’AS intervient dans le respect des décisions judiciaires et en…

CATEGORIE D’EMPLOI : Educateur (trice) spécialisé (ée) coordinateur (trice) Développe avec les jeunes accueillis un travail d’élaboration, d’écoute, d’analyse et d’intervention, destiné à favoriser les bases d’une autonomie personnelle et sociale, propice à leur épanouissement. Pour ce, il met en œuvre les actions éducatives qui relèvent de ses attributions et de ses compétences, à l’aide de support relationnels, pédagogiques et d’animation. Développe des compétences rédactionnelles pour…

CATÉGORIE D’EMPLOI : Éducateur(trice) spécialisé(ée) Développe avec les jeunes accueillis un travail d’élaboration, d’écoute, d’analyse et d’intervention, destiné à favoriser les bases d’une autonomie personnelle et sociale, propice à leur épanouissement. Pour ce, il met en œuvre les actions éducatives qui relèvent de ses attributions et de ses compétences, à l’aide de support relationnels, pédagogiques et d’animation. Développe des compétences rédactionnelles pour rendre compte de son…

Le DITEP de Roubaix accueille des adolescents affectés de troubles psychologiques avérés qui perturbent leur scolarisation, les relations familiales, la vie sociale LE DITEP recherche 1 Médecin Psychiatre ou pédopsychiatre (H/F) Localisation du poste : Hem Intitulé du poste et descriptif : Médecin-Psychiatre Il/elle est le garant( e) de la mise en place du processus de soin de l'enfant ou du jeune. Dans ce cadre : - Il/ elle établit en lien avec la direction le protocole médical…

Missions : Garant(e) au quotidien du cadre de travail proposé au public accueilli, en référence au projet du CTR, l’Éducateur·trice Spécialisé·e inscrit son intervention dans une démarche d’accompagnement global centrée sur la personne accueillie, ses besoins, ses ressources et ses choix, en s’appuyant sur les principes du Développement du Pouvoir d’Agir (DPA). À ce titre, il/elle favorise la participation active des résidentes à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation de leur…

Missions : Garant(e) au quotidien du cadre de travail proposé au public accueilli, en référence au projet du CTR, l’Éducateur·trice Spécialisé·e inscrit son intervention dans une démarche d’accompagnement global centrée sur la personne accueillie, ses besoins, ses ressources et ses choix, en s’appuyant sur les principes du Développement du Pouvoir d’Agir (DPA). À ce titre, il/elle favorise la participation active des résidentes à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation de leur…

FONCTION : Educateur (trice) Spécialisé(e) ou moniteur (trice) éducateur (trice) en CDI Pôle/service d’accueil : Pôle Handicap / ITEP Roubaix / internat Localisation du poste : Roubaix 6 ter rue MOLIERE Poste à pourvoir dès que possible Mission générale : Développe avec les jeunes accueillis un travail d’élaboration, d’écoute, d’analyse et d’intervention, destiné à favoriser les bases d’une autonomie personnelle et sociale, propice à leur épanouissement. Pour ce, il met en…

Les Maisons des Adolescents exercent 3 missions (Accueils et accompagnements, Actions de réseau et Actions de Prévention) qui sont définies par un cahier des charges national. Elle s’inscrit dans un réseau territorial d’acteurs de l’adolescence qu’elle contribue à animer. La Maison des Ados Lille Métropole est un dispositif ouvert aux adolescent.es de 11 à 21 ans, leur entourage et aux professionnel.les concerné.es par la question de l’adolescence. La MDA assure un accueil gratuit et…

Les Maisons des Adolescents exercent 3 missions (Accueils et accompagnements, Actions de réseau et Actions de Prévention) qui sont définies par un cahier des charges national. Elle s’inscrit dans un réseau territorial d’acteurs de l’adolescence qu’elle contribue à animer. La Maison des Ados Lille Métropole est un dispositif ouvert aux adolescent.es de 11 à 21 ans, leur entourage et aux professionnel.les concerné.es par la question de l’adolescence. La MDA assure un accueil gratuit et…

CDI à 0.75 ETP Candidatures à transmettre avant le 20 mai 2026 Poste à pourvoir pour le 1er septembre 2026 Dans le cadre du Dispositif de réussite éducative de Roubaix, la Sauvegarde du Nord recherche une psychologue à 0.75 ETP. L’action dénommée « Accompagnement psychologique à destination des enfants, des adolescents et de leurs familles » vise à favoriser la réussite éducative de l’enfant en améliorant son bien être psychologique par le biais d’un accompagnement individualisé. Sous…

Sous la responsabilité la Directrice Territoriale, le Directeur d'Etablissement du Service d'Accueil d'Urgence des MNA définit et décline de manière opérationnelle les objectifs stratégiques de l'établissement et de ses dispositifs adossés auprès de ses collaborateurs et partenaires. Il est garant du respect des obligations légales et réglementaires, du respect des droits des personnes accueillies, et de la mise en place de la démarche qualité au sein de l'établissement. Pour ce faire, en…